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Conceptos claves:
-Educación, Tecnología, Sociedad, Pandemia y Solidaridad.
Educación: Según Platón es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “la educación es la desalineación, la ciencia es la liberación y la filosofía es su alumbramiento”.
Tecnología: Podemos definirla como el conjunto de conocimientos y técnicas, que, aplicados de manera ordenada y lógica, permiten al ser humano modificar su entorno material para satisfacer una serie de necesidades. Utilizando la razón y la lógica para la creación de soluciones útiles.
Sociedad: El concepto central de una sociedad hace referencia a las personas que interactúan en un espacio definido y comparten una cultura. El sociólogo (Gerhard y Jean Lenski, 1995) hace referencia a un proceso de cambio que es el resultado de la adquisición de nueva información por parte de una sociedad, especialmente tecnología, observa cómo cambian las sociedades con el paso de los siglos a medida que van consiguiendo un mayor control de sus entornos físicos.
Pandemia: Proviene del vocablo del pueblo griego como “definición del pueblo” y cuya significación ha sido extendida como “enfermedad del pueblo”. Se trata de una enfermedad epidémica que afecta a diversos países y que ataca a casi todas las personas de una región geográfica.
Solidaridad: Podemos definirla como la toma de consciencia de las necesidades ajenas y la voluntad de ayudar para cubrir esas necesidades, es un concepto que podemos relacionar con los valores personales de cada uno de nosotros influidos por la educación que adquirimos desde pequeños.
Reflexión personal:
Debido a la situación tan atípica que estamos viviendo ahora mismo he creído conveniente añadir estas palabras (educación, tecnología, sociedad, pandemia y solidaridad) ya que reflejan a mi parecer el presente en el que nos encontramos.
Es cierto que la sociedad evoluciona, pero no nos conviene olvidar que los términos que acabo de mencionar han estado y estarán (espero que pandemia desaparezca) un largo tiempo en nuestro día a día, en nuestro vocablo y también en nuestra vida.
Y es que queridos amigos/as estamos en plena pandemia y aunque bien es cierto que nos ha traído muchas cosas malas a su vez de manera casi inusual también buenas como por ejemplo la solidaridad que nos han mostrado miles de personas ayudando a los más vulnerables, débiles dejando atrás las pasiones- valores innobles. Plasmando así su parte más humana. Como dijo Eduardo Galeano “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas puede cambiar el mundo. Los educadores sociales en este aspecto tenemos mucho que ver ya que si alguien puede hacer al menos el mundo un poco mejor somos nosotros. Cada gesto cuenta y por ende cada acción.
Bibliografía
-Vv. aa(2019)Educo.org. El
valor de la solidaridad para niños y niñas
[Blog el valor de la solidaridad].
- Pérez, J.
& Merino, M (2009). Definición de pandemia. Definición
de.
https://definicion.de/pandemia/
-Chacón Ángel,
Policarpo; Covarrubias Villa, Francisco (2012) El sustrato platónico de las
teorías pedagógicas. Tiempo de Educar, vol. 13, núm. 25, pp. 139-159 https://www.redalyc.org/pdf/311/31124808006.pdf
-Lenski,G(1995).Sociología
divertida. Los tipos de sociedades [ Blog sociología divertida].
http://sociologiadivertida.blogspot.com/2015/04/los-tipos-de-sociedades-i-las.html
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